akademische lehre

Christen glauben, dass in der Heiligen Schrift und durch die Geschichte Gott zu den Menschen spricht. Dem großen Atem des Geistes Gottes möchte das Webinar nachspüren, das sich sich seit mehreren Semestern an der PTH um ausgewählte Texte der Bibel, der Kirchenväter und der spirituellen Tradition verschiedener Epochen bis heute widmet. 

Im Sommersemester 2024 steht Basilius von Caesarea (330–379) im Mittelpunkt des Webinars. Basilius gilt als eine der herausragenden Gestalten des spätantiken Christentums. Aufgewachsen in einer christlichen Familie, entschied er sich nach seiner Taufe dazu, Mönch zu werden. Gleichwohl kennt er für alle Christenmenschen, Asketen wie Weltmenschen, nur einen gemeinsamen Weg zum Herrn: ein Leben nach dem Evangelium Gottes mit dem Ziel der Verherrlichung Gottes. In seinen Schriften, z. B. in seinen Predigten, interessiert sich Basilius entsprechend auch für Themen der christlichen Lebensführung. Beim gemeinsamen Lesen von Auszügen aus seinen Schriften, die Erfahrungen des täglichen Lebens aufgreifen und christlich deuten, wollen wir den christlichen Geist wahrnehmen, von dem Basilius erfüllt ist. Im Austausch über die Texte wird sich erweisen, ob seine Gedanken zu einem christusgemäßen Lebenswandel auch für Menschen von heute Impulse für eine christliche Lebenskunst und Lebensführung bieten können.

Das offene Online-Angebot richtet sich an alle, die spirituell auf der Su­che sind und Antworten aus den Quellen christlichen Glaubens finden möchten. 

Leitung: Prof. Dr. Gerhard Hotze und Prof. Dr. Christian Uhrig

Termine: 18. April 2024, 16. Mai 2024, 13. Juni 2024, 11. Juli 2024, jeweils von 19:30 bis 21 Uhr über Zoom. 

Referenten: Prof. Dr. Christian Uhrig

Anmeldung: Bitte melden Sie sich für das Webinar per Mail an. 

Nach der Anmeldung erhalten die Teilnehmer*innen vor jeder Sitzung einen Zugangslink.

Das Webinar wird dauerhaft weitergeführt. In jedem Semester wird ein Ankertext aus der Bibel oder der Spiritualitätsgeschichte unterschiedlicher Epochen im Mittelpunkt stehen und in unterschiedlicher Weise zusammen mit den Teilnehmenden und weiteren externen Referierenden entfaltet werden.